En Vivo
Abordaremos la importancia de sostener los apoyos a lo largo de las distintas etapas de la vida y de comprender qué sucede cuando un adolescente llega a esta etapa con una detección temprana, pero también qué ocurre cuando las dificultades recién se hacen visibles durante la escuela secundaria o cuando un joven llega a la universidad y consulta por primera vez.
Hablaremos sobre señales de alerta, necesidades de apoyo y participación, y sobre el valor de una intervención multidimensional que contemple las particularidades de esta etapa.
También nos detendremos en la transdisciplina: en la necesidad de construir puentes entre profesionales, compartir información y sostener una comunicación que permita comprender a la persona más allá de cada disciplina. En este entramado, los aportes de la Fonoaudiología y la Psicopedagogía resultan fundamentales para acompañar los desafíos comunicativos, lingüísticos y de aprendizaje en los diferentes contextos educativos y sociales.
El encuentro cuenta con el acompañamiento de ATELAR y FUTELA, asociaciones de familias argentinas comprometidas con la visibilización y el reconocimiento del TDL.
Porque el TDL es altamente frecuente, puede generar dificultades persistentes a lo largo de la vida y, sin embargo, continúa siendo poco visible.
Visibilizar el TDL es construir mejores oportunidades de participación, aprendizaje y comunicación en la adolescencia y la juventud.
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