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Evaluación del Lenguaje Infantil

Formación Intensiva: Desde una Perspectiva Neurolingüística y la Mirada Clinica e Integral del Ser.

¿Qué aprenderás en este curso?

Evaluar el lenguaje en la infancia implica desplegar un conjunto de habilidades que traspasan los conocimientos teóricos y la administración de un test.

Como profesionales ponemos en juego múltiples saberes y experiencias para poder llevar a cabo a una evaluación precisa tanto cuantitativa y cualitativa de los procesos lingüísticos, teniendo en cuenta las dimensiones que componen al Ser y su sistema en toda su integridad.

Esta formación brindará herramientas teóricas para la administración de test standarizados como así también una profundización sobre la mirada clínica, sistémica y holística.

La evaluación como puente al diagnóstico neurolingüístico, la oportuna presentación de informe y el planeamiento terapéutico con una mirada centrada en el Ser y su entorno.

Beneficios

  • El curso es 100% online y sincrónico. Nos encontraremos con cámaras prendidas en la medida de lo posible, en un rico intercambio participativo donde puedan plasmarse todas las dudas en el momento.
  • Las clases quedarán grabadas por 20 dias en caso de ausencia a la clase sincrónica
  • Se entrega material guía de todo lo dado en PDF más bibliografía complementaria. Podrás imprimirlo para repasar la clase cuando lo desees.
  • Se entrega certificado
  • Grupo de whatsapp para aclarar dudas, conceptos e intercambiar información.
  • Una oportunidad de compartir con colegas la generosidad y aporte que cada uno despliega de manera individual en su quehacer, enriqueciendonos de este maravilloso intercambio.

Docente

Laura Kolodny
Laura Kolodny
Lic. en Fonoaudiología

Materiales incluidos

  • Se entrega material en pdf de todo lo dado y bibliografía complementaria.
  • Grabación de la clase por 20 días.
  • Grupo de whatsapp para canalizar dudas
  • Certificado final

Público objetivo

  • FONOAUDIOLOGOS Y FONOAUDIOLOGAS
  • LOGOPÉDAS
  • TERAPISTAS DEL HABLA, EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
  • ESTUDIANTES DE ULTIMO AÑO

Programa del curso

MODULO 1:  Sábado 5 de octubre

Docente: Lic Laura Kolodny

  • La evaluación Neurolingüistica: consideraciones generales.
  • Instrumentos principales y actuales de evaluación. Parámetros para su elección
  • Evaluación subjetiva y objetiva. La experiencia y mirada clínica. La mirada integral.
  • El valor de la anamnesis: lo explícito y lo implícito.
  • La Hora de juego lingüística.
  • Finalidad: El diagnóstico fonoaudiológico. La ruta terapéutica.

 

MÓDULO 2: Sábado 19 de octubre

Docente: Lic. Denise Kleidermacher

  • Baterias standarizadas:  tipos de puntajes: escalares, estándar, rangos percentiles y edades equivalentes.

Evaluación en primera infancia y preescolares :

  • Test Celf 2 preescolar:  Fundamentos del test. Cuando elegirlo. Herramientas cuanti y cualitativas.  Puntajes índices. Interpretación de los resultados. Puntajes de subtest y puntajes compuestos. Ejemplos prácticos de toma

 

MÓDULO 3: Sábado 2 de  Noviembre

Docente: Lic Laura Kolodny

Evaluación en primera infancia y preescolares :

  • Inventario MC ARTHUR BATES. Desarrollo de habilidades Comunicativas.  Guía para su administración en el entorno familiar. Datos cuanti y cualitativos.
  • Guia de observación pre verbal Rondal.
  • Test PSL pre school 5: Comprensión auditiva, Comunicación expresiva y puntuación total. Información cuanti y cualitativa. Cuando elegirlo. Ejemplos prácticos. Casos clínicos.

 

MÓDULO 4: Sábado 16 de noviembre

Docente: Lic Laura Kolodny

Evaluación en escolares:

  • Test CELF 5 (Clinical Evaluation of Languaje Fundamentals Scale 5): subtest, niveles de aplicación. Subtest y áreas que evalúa. Puntajes: directo, escalares y standares. Puntuación principal de lenguaje, edades equivalentes y percentiles. Casos clínicos.
  • Test de Vocaculario Comprensivo y expresivo ONE WORD. Interpretación de los resultados. Puntajes. Cuando elegirlos. Casos clínicos

 

MÓDULO 5: Sábado 23 de noviembre

Evaluación en escolares:

  • Test ITPA (Test Illinois de Aptitudes Psicolingüísticas). Fundamentos y administración. Puntajes e interpretación.  Caso clínico.
  • Aspectos pragmáticos: Escala de habilidades pragmáticas CCC-2

 

Herramientas de integración evaluativa: pedido de informes escolares, terapéuticos, videos en diferentes ámbitos de interacción.

Resultado final:  El diagnóstico. La devolución a la familia. Pasos a seguir: Toma de decisiones y derivaciones .

Confección de Informe.

LINK DE ZOOM

  • 1er encuentro 5/10 13:00 hs Argentina
  • 2do encuentro 19/10; 13:00 hs argentina
  • 3er encuentro 2/11; 13:00 hs Argentina
  • 4to encuentro 16/11; 13:00 hs Argentina
  • 5to encuentro. 23/11; 13:00 hs Argentina

1er MÓDULO: Material descargable y grabación
Hola a todas! En este primer módulo encontrarás: - Power point de lo dado en la primer clase en pdf - Grabación de la primer clase en dos partes Bibliografía complementaria: - Modelo Chevrie Muller - Modelo de Anamnesis - M-chat y Q chat - Hora de juego lingúística - Inventario Mac Arthur

2do MÓDULO. Material descargable y grabación
Hola a todas! En el segundo Módulo encontrarás - Power point de la clase en pdf - Grabación de la 2da clase en dos partes (Parte 1 y Parte 2) - Test Celf Preschool 2 digitalizado para descargar

MATERIAL EXTRA: Evaluación fonológica
Hola a todas! Aqui encontrarán material pedido por uds que no figura en el programa Recursos para Evaluación Fonológica: - RFI (Monfort) Manual, Láminas y Hoja de Registro - Exámen fonemático (balanceado fonéticamente para su repetición) - Test de Wepman (Discriminación Auditiva) - Test MAI (Memoria Auditiva Inmediata): Manual y apuntes - Prueba de Percepción Auditiva (Graciano y Cornuta) ARGENTINA. (con autorización de las autoras del libro : El enfoque fonológico.

Preguntas frecuentes

Si te encuentras en Argentina el pago es a través de transferencia bancaria. Al avanzar en el proceso de compra se te informarán los datos a donde debes hacer la transferencia y a que correo enviar el comprobante de pago. Luego de realizar el pago te llegará un correo con tu usuario y contraseña para acceder a la plataforma. Ten en cuenta que los contenidos se desbloquearán una vez acreditado el pago por lo que puede demorar hasta 48hs.

Si te encuentras en cualquier otro país del mundo, el pago es a través de PayPal. Luego de realizar el pago te llegará un correo con tu usuario y contraseña para acceder al contenido de tu curso.

Al realizar la compra del curso, te llegarán 2 correos electrónicos de confirmación.
En uno de ellos recibirás el detalle de tu compra. En el otro correo recibirás tu nombre de usuario, la contraseña y el link para iniciar sesión en nuestra la academia.

Como las clases son en vivo, dentro del contenido del curso encontrarás el link de zoom para sumarte al aula virtual el día y horario correspondiente.

Sí claro, podrás acceder desde la computadora, iPad o teléfono móvil, pero no simultáneamente, ya que tu acceso es individual y no puedes compartirlo con nadie. En caso de que la plataforma detecte que tu acceso ha sido compartido, se bloqueará y no podrás acceder a los contenidos.

Si, las clases quedan grabadas y podrás verlas durante 20 días. 

Si claro, durante el curso podrás realizar las preguntas que desees y se responderán en vivo. Además tendrás la opción de sumarte a un grupo de WhatsApp.

Si, te entregaremos un certificado de asistencia al finalizar el curso.

Si, dentro de la escuela podrás encontrar todos los contenidos complementarios para ver y/o descargar además del powerpoint utilizado durante el curso.

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Consultas

Si tienes dudas puedes contactarme completando el siguiente formulario:

$150000 | USD 180
Validez: Lifetime
Modalidad: En Vivo
Duración: 5 horas
Fecha: comienza 5 de octubre
Horario: 13 hs
Nivel: Todos los niveles

Docente

Laura Kolodny
Laura Kolodny
Lic. en Fonoaudiología

Materiales incluidos

  • Se entrega material en pdf de todo lo dado y bibliografía complementaria.
  • Grabación de la clase por 20 días.
  • Grupo de whatsapp para canalizar dudas
  • Certificado final

¿A quién está dirigido?

  • FONOAUDIOLOGOS Y FONOAUDIOLOGAS
  • LOGOPÉDAS
  • TERAPISTAS DEL HABLA, EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
  • ESTUDIANTES DE ULTIMO AÑO

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